أعزائي طلبة وطالبات الصف السادس الإبتدائي نقدم لكم اليوم في هذا المقال قطع نحوية مجابة للصف السادس تحتوي علي جميع فروع النحو في مادة اللغة العربية تعينك علي مذاكرة النحو حتي تحصل علي الدرجة النهائية في سؤال النحو نتركك الآن عزيزي الطالب مع الأسئلة والأجابات علي هيئة قطع نحوية.

قطع نحوية مجابة السادس الابتدائي 1

«ما أجْمل الآثار الْمِصْرِيّة! إِنّ مِصْر غنِيّةٌ بِآثارِها الْعرِيقةِ، والسّائِحُون يأْتُون إِليْها مِنْ كُلِّ دُولِ الْعالمِ. فيا أبْناء مِصْر، حافِظُوا على آثارِها، وأحْسِنُوا مُعاملة السّائِحِين؛ حتّى تنْشط السِّياحةُ، ويزْداد الدّخْلُ الْقوْمِىُّ»

- أعْرِبْ ما تحْتهُ خطٌّ فِى الْفِقْرةِ السّابِقةِ.

الإجابة
* المصرية: نعت منصوب، وعلامة نصبه الفتحة.
* مصر: اسم (إن) منصوب، وعلامة نصبه الفتحة.
* حافظوا: فعل أمر مبنى على حذف النون، و(واو الجماعة) فاعل.
* معاملة: مفعول به منصوب، وعلامة نصبه الفتحة.

اسْتخْرِجْ مِن الْفِقْرةِ السّابِقةِ:

(ا) أُسْلُوب تعجُّبٍ.
(ب) خبرًا لِحرْفٍ ناسِخٍ، وبيِّنْ نوْعهُ.
(جـ) فاعِلاً، واضْبِطْهُ بِالشّكْلِ.
(د) فِعْل أمْر.

الإجابة

(ا) أسلوب التعجُّب: «ما أجمل الآثار المصرية!».
(ب) خبر الحرف الناسخ: غنيّة، ونوعه: مفرد.
(جـ) الفاعل مضبوطًا بالشكل: السياحةُ.
(د) فعل الأمر: حافظوا.


أدْخِــلْ على كُلِّ جُمْلةٍ مِمّا يأْتِـى (إِنّ أوْ إِحْــدى أخــواتِها)، واكْتُبِ الْجُمْلة صحِيحةً:

(ا) الطّائِرانِ مُحلِّقانِ فِى الْجوِّ.
(ب) الْمُسافِرُون مُسْتعِدُّون لِلسّفرِ.
(جـ) الْعُصْفُورانِ فوْق الْغُصْنِ.
(د) الصّادِقُون محْبُوبُون.

الإجابة

(ا) لعل الطائرين محلِّقان فى الجوِّ.
(ب) إن المسافرين مستعدون للسفر.
(جـ) ليت العصفورين فوق الغصن.
(د) إن الصادقين محبوبون.

ضعْ مكان النُّقطِ فِيما يأْتِى ما هُو مطْلُوبٌ بيْن الْقوْسيْنِ:

(ا) أُحِبُّ فصْل الرّبِيعِ.................. (مفْعُولٌ مُطْلقٌ مُبيِّنٌ لِلنّوْعِ)
(ب) الْفلاّحُ.................. محْصُولُهُ وفِيرٌ. (نعْتٌ)
(جـ) إِنّ الْعِلْم.................. (خبَـرٌ جُمْلـةٌ فِعْلِيّــةٌ)
(د) لعلّ.................. يُثْمِرُ ثِمرًا كثِيرًا. (اسْـمُ لعـلّ)

الإجابة

(ا) أحب فصل الربيع حبًّا جمّا.
(ب) الفلاح النشيط محصوله وفير.
(جـ) إن العِلْم يُعْلى قدر المتعلِّم.
(د) لعل البستان يثمر ثمرًا كثيرًا.


عيِّنِ الْحال وصاحِبها فِيما يأْتِى:
(ا) يقْطِفُ الولدُ الزّهْرة مُتفتِّحةً.
(ب) مرّ الْقِطارُ مُسْرِعًا.
(جـ) تسِيرُ السّياراتُ مُسْرِعةً.
(د) يسْتقْبِلُ الطِّفْلُ الْعِيد فرِحًا.

الإجابة

(ا) يقطف الولد الزهرة متفتحة.
- الحال: متفتحة
- صاحبها: الزهرة
(ب) مر القطار مسرعًا.
- الحال: مسرعًا
- صاحبها: القطار
(جـ) تسير السيارات مسرعة.
- الحال: مسرعة
- صاحبها: السيارات
(د) يستقبل الطفل العيد فرحًا.
- الحال: فرحًا
- صاحبها: الطفل

أدْخِلْ (كان أوْ إِحْدى أخواتِها) على ما يأْتِى مرّةً، و(إِنّ أوْ إِحْدى أخواتِها) مرّةً أُخْرى:
(ا) اللاّعِبانِ قوِيّانِ.
(ب) الْمُجاهِدُون فِى سبِيلِ الْوطنِ محْبُوبُون.
(جـ) الصّبْرُ مِفْتاحُ الْفرجِ.

الإجابة

(ا) اللاّعِبانِ قوِيّانِ.
* إدخال (كان) أو إحدى أخواتها على الجملة: صار اللاعبان قويين.
* إدخال (إن) أو إحدى أخواتها على الجملة: إن اللاّعبين قويان.
(ب) الْمُجاهِدُون فِى سبِيلِ الْوطنِ محْبُوبُون.
* إدخال (كان) أو إحدى أخواتها على الجملة: كان المجاهدون فى سبيل الوطن محبوبين.
* إدخال (إن) أو إحدى أخواتها على الجملة: إن المجاهدين فى سبيل الوطن محبوبون.
(جـ) الصّبْرُ مِفْتاحُ الْفرجِ.
* إدخال (كان) أو إحدى أخواتها على الجملة: كان الصبرُ مفتاح الفرج.
* إدخال (إن) أو إحدى أخواتها على الجملة: إن الصبر مفتاحُ الفرج.

عيِّنْ خبر (إِنّ أوْ إِحْدى أخواتِها) فِى كُلِّ جُمْلةٍ مِمّا يأْتِى، ثُمّ بيِّنْ نوْعهُ:
(ا) إِنّ الطّائِرتيْنِ فِى الْمطارِ.
(ب) لعلّ الْمُتعلِّمِين مُتقدِّمُون.
(جـ) إِنّ التُّفّاحة طعْمُها لذِيذٌ.
(د) ليْت الشّمْس تُشْرِقُ الْيوْم.

الإجابة
(ا) إن الطائرتين فى المطار.
* خبر (إن) أو إحدى أخواتها: فى المطار
* نوع الخبر: شبه جملة، جار ومجرور.
(ب) لعل المتعلِّمين متقدِّمون.
* خبر (إن) أو إحدى أخواتها: متقدِّمون
* نوع الخبر: مفرد.
(جـ) إن التفاحة طعمها لذيذ.
* خبر (إن) أو إحدى أخواتها: طعمها لذيذ
* نوع الخبر: جملة اسمية.
(د) ليت الشمس تشرق اليوم.
* خبر (إن) أو إحدى أخواتها: تشرق
* نوع الخبر: جملة فعلية.



اجْعلِ الْفِعْل الْمُضارِع (يلْعب) مِن الأفْعالِ الْخمْسةِ بِحيْثُ يكُونُ مرْفُوعًا مرّةً، ومجْزُومًا مرّةً، ومنْصُوبًا مرّةً فِى جُملٍ مِنْ عِنْدِك، وغيِّرْ ما يلْزمُ.
الإجابة
* جعل الفعل المضارع (يلعب) من الأفعال الخمسة بحيث يكون مرفوعًا.
- الأصدقاء يلعبون فى النادى.
* جعل الفعل المضارع (يلعب) من الأفعال الخمسة بحيث يكون مجزومًا.
- الأصدقاء لم يلعبوا معًا اليوم.
* جعل الفعل المضارع (يلعب) من الأفعال الخمسة بحيث يكون منصوبًا.
- اجتمع الأصدقاء فى النادى كى يلعبوا معًا مباراة فى كرة القدم.


أعْرِبْ ما?تحْتهُ خطٌّ فِى كُلِّ جُمْلةٍ مِمّا يأْتِى:
(ا) لعلّ الْمرِيضيْنِ مُتماثِلانِ لِلشِّفاءِ.
(ب) إِنّ الطّائِر يطِيرُ بِجناحيْنِ.
(جـ) تعُودُ الْعامِلةُ مِنْ عملِها مسْرُورةً.
(د) إِنّ الْعُصْفُوريْنِ فوْق الْغُصْنِ.

الإجابة
- المريضين: اسم (لعل) منصوب، وعلامة نصبه (الياء)؛ لأنه مثنى.
- متماثلان: خبر (لعل) مرفوع، وعلامة رفعه الألف؛ لأنه مثنى.
(ب)
- يطير: فعل مضارع مرفوع، وعلامة رفعه الضمة، و(الفاعل) ضمير مستتر تقديره (هو)، وجملة (يطير): فى محل رفع خبر (إن).
- بجناحين: (الباء) حرف جر، و(جناحين)، اسم مجرور بـ (الياء)؛ لأنه مثنى.
(جـ)
- مسرورة: حال منصوبة، وعلامة نصبها الفتحة.
(د)
- العصفورين: اسم (إن) منصوب، وعلامة نصبه (الياء)؛ لأنه مثنى.
- فوق: ظرف مكان منصوب، وعلامة نصبه الفتحة، وهو شبه جملة فى محل رفع خبر (إن).


«ما أعْظـم الْعِلْـم! لقدْ مكّن الْمُعوّقِين مِن الْمشْىِ والْحركةِ اللاّزِمةِ بِالأطْرافِ الصِّناعِيّةِ. لقدْ بعث الْعِلْمُ الأمل فِى نُفُوسِهِمْ، كما رسم الْبسماتِ على أفْواهِهِمْ. إِنّ الْعِلْم فوائِدُهُ كثِيرةٌ. فيا طالِب الْعلْمِ، اجْتهِدْ لِتكُون عالِمًا عظِيمًا».

أعْرِبْ ما تحْتهُ خطٌّ فِى الْفِقْرةِ السّابِقةِ.
الإجابة

* المعوّقين: مفعول به منصوب، وعلامة نصبه (الياء)؛ لأنه جمع مذكر سالم.
* الصناعية: نعت مجرور، وعلامة جرِّه الكسرة.
* الْعِلْم: فاعل مرفوع، وعلامة رفعه الضمة.
* البسمات: مفعول به منصوب، وعلامة نصبه الكسرة؛ لأنه جمع مؤنث سالم.
* الْعِلْم: اسم (إن) منصوب، وعلامة نصبه الفتحة.

«ما أعْظـم الْعِلْـم! لقدْ مكّن الْمُعوّقِين مِن الْمشْىِ والْحركةِ اللاّزِمةِ بِالأطْرافِ الصِّناعِيّةِ. لقدْ بعث الْعِلْمُ الأمل فِى نُفُوسِهِمْ، كما رسم الْبسماتِ على أفْواهِهِمْ. إِنّ الْعِلْم فوائِدُهُ كثِيرةٌ. فيا طالِب الْعلْمِ، اجْتهِدْ لِتكُون عالِمًا عظِيمًا».

أعْرِبْ ما تحْتهُ خطٌّ فِى الْفِقْرةِ السّابِقةِ.
الإجابة

* المعوّقين: مفعول به منصوب، وعلامة نصبه (الياء)؛ لأنه جمع مذكر سالم.
* الصناعية: نعت مجرور، وعلامة جرِّه الكسرة.
* الْعِلْم: فاعل مرفوع، وعلامة رفعه الضمة.
* البسمات: مفعول به منصوب، وعلامة نصبه الكسرة؛ لأنه جمع مؤنث سالم.
* الْعِلْم: اسم (إن) منصوب، وعلامة نصبه الفتحة.


- اسْتخْرِجْ مِن الْفِقْرةِ السّابِقةِ:
(ا) أُسْلُوب تعجُّبٍ.
(ب) خبرًا لِحرْفٍ ناسِخٍ، وبيِّنْ نوْعهُ.
(جـ) مفْعُولاً بِهِ.
(د) نعْتًا.
(هـ) فِعْل أمْر.

الإجابة
(ا) أسلوب التعجُّب: «ما أعظم العلم!».
(ب) خبر الحرف الناسخ: فوائده كثيرة، ونوعه: جملة اسمية.
(جـ) المفعول به: الأمل.
(د) النعت: عظيمًا.
(هـ) فعل الأمر: اجتهد.

أدْخِــلْ على كُلِّ جُمْلةٍ مِمّا يأْتِـى (إِنّ أوْ إِحْــدى أخــواتِها)، واكْتُبِ الْجُمْلة صحِيحةً:
(ا) الْمُجاهِدُون مُنْتصِرُون.
(ب) الْعالِمانِ ساهِرانِ فِى الْمعْملِ.
(جـ) الْحارِسانِ يقِظانِ.
(د) الطّبِيباتُ رحِيماتٌ بِالْمرْضى.

الإجابة
(ا) إن المجاهدين منتصرون.
(ب) لعل العالمين ساهران فى المعمل.
(جـ) إن الحارسين يقظان.
(د) ليت الطبيباتِ رحيماتٌ بالمرضى.

ضعْ مكان النُّقطِ فِيما يأْتِى (نعْتًا) مُناسِبًا، ثُمّ اضْبِطْهُ بِالشّكْلِ:
(ا) الأزْهارُ لها روائِحُ..................
(ب) الْببّغاءُ طائِرٌ..................
(جـ) رأيْتُ فِى الْبحْرِ سمكًا.............
(د) الطّبِيبُ............. يُقْبِلُ عليْهِ الْمرْضى.

الإجابة
(ا) الأزهار لها روائح طيِّبةٌ.
(ب) الببغاء طائر جميل.
(جـ) رأيت فى البحر سمكًا كثيرًا.
(د) الطبيب الماهرُ، يقبل عليه المرضى.

ضعْ (إِنّ أوْ إِحْدى أخواتِها) مكان (كان أوْ إِحْدى أخواتِها)، فِى كُلِّ جُمْلةٍ مِمّا يأْتِى، ثُمّ اكْتُبِ الْجُمْلة صحِيحةً:
(ا) كانتِ السّفِينتانِ تِجارِيّتيْنِ.
(ب) صار الْعالِمانِ فائِزيْنِ.
(جـ) أضْحى الْمُتفوِّقُون مُكرّمِين.
(د) أمْسى الْحارِسانِ أمام الْمصْنعِ.

الإجابة
(ا) إن السفينتين تجاريتان.
(ب) لعل العالمين فائزان.
(جـ) ليت المتفوِّقين مكرّمون.
(د) إن الحارسين أمام المصنع.

عيِّنِ الْحال الّتِى تُبيِّنُ هيْئة الْفاعِلِ، والْحال الّتِى تُبيِّنُ هيْئة الْمفْعُولِ بِهِ، فِى كُلِّ جُمْلةٍ مِمّا يأْتِى:
(ا) أقْبل الطفْلُ مُبْتسِمًا.
(ب) أحْترِمُ النّاظِر أمِينًا.
(جـ) خرج الضّيْفُ مسْرُورًا.
(د) سمِعْتُ الْخبر سارًّا.

الإجابة
(ا) أقبل الطفل مبتسمًا.
- الحال التى تبين هيئة الفاعل: مبتسمًا
(ب) أحترم التاجر أمينًا.
- الحال التى تبين هيئة المفعول به: أمينًا
(جـ) خرج الضيف مسرورًا.
- الحال التى تبين هيئة الفاعل: مسرورًا
(د) سمعت الخبر سارًّا.
- الحال التى تبين هيئة المفعول به: سارًّا


اسْتخْرِجْ مِن الْجُملِ الآتِيةِ (النّعْت) و(الْمنْعُوت)، مُبيِّنًا علامة الإِعْرابِ فِيهِما:
(ا) فِى الرِّيفِ خيْرٌ كثِيرٌ.
(ب) نفْخرُ بِآثارِنا الْقدِيمةِ.
(جـ) التلْمِيذُ النّشِيطُ محْبُوبٌ.
(د) حملتُ حقِيبةً جدِيدةً.

الإجابة
(ا) فى الريف خير كثير.
- النعت: كثير
- المنعوت: خير
- علامة إعرابهما: الضمة
(ب) نفخر بآثارنا القديمة.
- النعت: القديمة
- المنعوت: آثارنا
- علامة إعرابهما: الكسرة
(جـ) التلميذ النشيط محبوب.
- النعت: النشيط
- المنعوت: التلميذ
- علامة إعرابهما: الضمة
(د) حملت حقيبة جديدة.
- النعت: جديدة
- المنعوت: حقيبة
- علامة إعرابهما: الفتحة


ضعْ مكان النُّقطِ فِيما يأْتِى (فِعْلاً مُضارِعًا) مضْبُوطًا بِالشّكْلِ:
(ا) لنْ............. فِى الشّارِعِ.
(ب) لمْ............. صدِيقِى أحْمد أمْسِ.
(جـ)............. اللاّعِبُ الْماهِرُ.

الإجابة
(ا) لن ألْعب فى الشارع.
(ب) لم أُقابِلْ صديقى أحمد أمس.
(جـ) يفُوزُ اللاعب الماهر.


«الطّبِيبانِ ماهِرانِ»:
أدْخِلْ على هذِهِ الْجُمْلةِ (إِنّ) مرّةً، و(كان) مرّةً أُخْرى، وغيِّرْ ما يلْزمُ.
الإجابة
- إن الطبيبين ماهران.
- كان الطبيبان ماهرين.

أعْرِبْ ما تحْتهُ خطٌّ فِى كُلِّ جُمْلةٍ مِمّا يأْتِى:
(ا) إِنّ الأزْهار رائِحتُها عطِرةٌ.
(ب) تتنقّلُ الطُّيُورُ فِى الْحقْلِ بحْثًا عنِ الْغِذاءِ.
(جـ) إِنّ الْمُخْترِعِين مُخْلِصُون.

الإجابة
(ا) 
الأزهار: اسم (إن) منصوب، وعلامة نصبه الفتحة.
(ب)
- الطيور: فاعل مرفوع، وعلامة رفعه الضمة.
- بحثًا: مفعول لأجله منصوب، وعلامة نصبه الفتحة.
- الغذاء: اسم مجرور بـ (عن)، وعلامة جرِّه الكسرة.
(جـ)
- مخلصون: خبر (إن) مرفوع، وعلامة رفعه (الواو)؛ لأنه جمع مذكر سالم.


«إِنّ الطُّفُولة صانِعـــةُ الْمُسْتقْبـــلِ، ولقـــدْ أصْبحــتْ مِصْــرُ مُهْتمّـةً بِالطِّفْـلِ اهْتِمـامًا عظِيمًا؛ فهيّأتْ لهُ الْمكْتباتِ وأنْشأتْ لهُ الْمدارِس. فيا أطْفال الْيوْمِ، أنْتُمْ رِجالُ ونِساءُ الْمُسْتقْبلِ، فما أعْظم الطُّفُولة!»

أعْرِبْ ما تحْتهُ خطٌّ فِى الْفِقْرةِ السّابِقةِ.
الإجابة

* الطفولة: اسم (إن) منصوب، وعلامة نصبه الفتحة.

* مصر: اسم (أصبح) مرفوع، وعلامة رفعه الضمة.
* اهتمامًا: مفعول مطلق، مبين للنوع منصوب، وعلامة نصبه الفتحة.
* عظيمًا: نعت منصوب، وعلامة نصبه الفتحة.






اسْتخْرِجْ مِن الْفِقْرةِ السّابِقةِ:

(ا) خبرًا لِحرْفٍ ناسِخٍ، وبيِّنْ نوْعهُ.
(ب) خبرًا لِفِعْلٍ ناسِخٍ، وبيِّنْ نوْعهُ.
(جـ) مُضافًا إِليْهِ.
(د) أُسْلُوب تعجُّبٍ.

الإجابة

(ا) خبر الحرف الناسخ: صانعة، ونوعه: مفرد.

(ب) خبر الفعل الناسخ: مهتمة، ونوعه: مفرد.
(جـ) المضاف إليه: المستقبل.
(د) أسلوب التعجُّب: «ما أعظم الطفولة!».




ضعْ مكان النُّقطِ فِيما يأْتِى (مفْعُولاً مُطْلقًا) مُبيِّنًا لِلنّوْعِ:

(ا) تنْتشِرُ آبارُ الْبِتْرولِ فِى الْوطنِ الْعربِىِّ...............
(ب) أُحِبُّ قِراءة الْقِصصِ الْخيالِيّةِ...............
(جـ) يفْتخرُ الْعربِىُّ بِوطنِهِ...............
(د) يتقدّمُ الْعِلْمُ...............

الإجابة

(ا) تنتشر آبار البترول فى الوطن العربى انتشارًا كبيرًا.

(ب) أحب قراءة القصص الخيالية حبًّا جمّا.
(جـ) يفتخر العربى بوطنه افتخارًا عظيمًا.
(د) يتقدّم العلم تقدُّمًاسريعًا.




عيِّنِ اسْم (إِنّ أوْ إِحْدى أخواتِها) وخبرها، فِى كُلِّ جُمْلةٍ مِمّا يأْتِى:

(ا) إِنّ الْقِصص مُشوِّقةٌ.
(ب) لعلّ الكُتُب فوْق الرُّفُوفِ.
(جـ) عرفْتُ أنّ الصِّدْق مُفِيدٌ.
(د) لعلّ الْعالِميْنِ مُكرّمانِ.

الإجابة

(ا) إن القصص مشوِّقة.

- اسم (إن) أو إحدى أخواتها: القصص
- خبر (إن) أو إحدى أخواتها: مشوِّقة
(ب) لعل الكتب فوق الرفوف.
- اسم (إن) أو إحدى أخواتها: الكتب
- خبر (إن) أو إحدى أخواتها: فوق
(جـ) عرفت أن الصِّدق مفيد.
- اسم (إن) أو إحدى أخواتها: الصِّدق
- خبر (إن) أو إحدى أخواتها: مفيد
(د) لعل العالمين مكرّمان.
- اسم (إن) أو إحدى أخواتها: العالمين
- خبر (إن) أو إحدى أخواتها: مكرّمان




ضعْ مكان النُّقطِ فِيما يأْتِى ما هُو مطْلُوبٌ بيْن الْقوْسيْنِ:

(ا) يذْهبُ النّاسُ إِلى الإسْكنْدرِيّةِ.................. (ظـــرْفُ زمانٍ)
(ب) تجْلِسُ الْقِطّةُ.................. الكُرْسِىِّ. (ظــرْفُ مكانٍ)
(جـ) أبْتعِدُ عنْ أشِعّةِ الشّمْسِ.................. لِحرارتِها. (مفْعُولٌ لأجْلِهِ)
(د) أكلْتُ الْفاكِهة.................. (حـالٌ)
(هـ) لوْنُ.................. أحْمرُ. (مُضافٌ إِليْهِ)

الإجابة

(ا) يذهب الناس إلى الإسكندرية صيفًا.

(ب) تجلس القطة تحت الكرسى.
(جـ) أبتعد عن أشعة الشمس، توقيًا لحرارتها.
(د) أكلت الفاكهة ناضجة.
(هـ) لون التفاح أحمر.




أدْخِــلْ على كُلِّ جُمْلةٍ مِمّا يأْتِـى (إِنّ أوْ إِحْــدى أخــواتِها)، واكْتُبِ الْجُمْلة صحِيحةً:

(ا) الْقاضِيانِ عادِلانِ.
(ب) الْفتاتانِ مُهذّبتانِ.
(جـ) الْمُجْتهِدُون ناجِحُون.
(د) الْمُهذّباتُ مُحْترماتٌ.

الإجابة

(ا) إن القاضيين عادلان.

(ب) لعل الفتاتين مهذّبتان.
(جـ) ليت المجتهدين ناجحون.
(د) إن المهذّباتِ محترماتٌ.




ضعْ (نعْتًا) مُناسِبًا تخْتارهُ مِمّا بيْن الْقوْسيْنِ، واكْتُبْهُ مكان النُّقطِ:

(ا) الْعملُ.............. يُرْضِى الله تعالى. (الصّعْبُ ــ الصّالِـحُ ــ الْفاسِدُ)
(ب) الأسدُ حيوانٌ.................. (مُسْتأنـس ــ ألِيـف ــ مُفْتـرِس)
(جـ) الْعِنبُ.................. لذِيذُ الطّعْمِ. (الْقدِيمُ ــ النّاضِجُ ــ الرّخِيصُ)
(د) الْحِصانُ حيوانٌ.................. (مُفْترِسٌ ــ مُتوحِّـشٌ ــ ألِيــفٌ)

الإجابة

(ا) العمل الصالح يرضى الله تعالى.

(ب) الأسد حيوان مفترس.
(جـ) العنب الناضج لذيذ الطعم.
(د) الحصان حيوان أليف.




أجِبْ عنِ الأسْئِلةِ الآتِيةِ، بِحيْثُ تشْتمِلُ إِجابتُك على حالٍ مُناسِبةٍ، مع ضبْطِها بِالشّكْلِ:

(ا) كيْف تُشاهِدُ التِّلِيفزيُون؟
(ب) كيْف يجْنِى الْفلاّحُ الْقُطْن؟

الإجابة

(ا) أشاهد التليفزيون مسْرُورًا.

(ب) يجنى الفلاح القطن سعيدًا.



أعْرِبْ ما تحْتهُ خطٌّ فِى كُلِّ جُمْلةٍ مِمّا يأْتِى:

(ا) أثْمرتْ شجرةُ الْبُرْتُقالِ ثمرًا كثِيرًا.
(ب) إِنّ الْمُخْترِعِين أذْكِياءُ.
(جـ) عاد التِّلْمِيذُ مِن الرِّحْلةِ مسْرُورًا.

الإجابة

(ا)

- شجرة: فاعل مرفوع، وعلامة رفعه الضمة، وهو مضاف.
- البرتقال: مضاف إليه مجرور، وعلامة جرِّه الكسرة.
- ثمرًا: مفعول مطلق، مبيِّن للنوع منصوب، وعلامة نصبه الفتحة.
- كثيرًا: نعت منصوب، وعلامة نصبه الفتحة.
(ب)
- المخترعين: اسم (إن) منصوب، وعلامة نصبه (الياء)؛ لأنه جمع مذكر سالم.
(جـ)
- التلميذ: فاعل مرفوع، وعلامة رفعه الضمة.
- مسرورًا: حال منصوبة، وعلامة نصبها الفتحة.






«إِنّ الصِّحة تاجٌ على رُءُوس الأصِحّاءِ لا يراهُ إِلاّ الْمرْضى؛ لِذا فيجِبُ على كُلِّ إِنْسانٍ أنْ يُحافِظ على صِحّتِهِ، بِالنّظافةِ والْغِذاءِ الْكامِلِ. فيا طالِب الْعِلْمِ، حافِظْ على صِحّتِك، فما أجْمل الصِّحة!»

أعْرِبْ ما تحْتهُ خطٌّ فِى الْفِقْرةِ السّابِقةِ.
الإجابة

تاج: خبر (إن) مرفوع، وعلامة رفعه الضمة.

الأصحاء: مضاف إليه مجرور، وعلامة جرِّه الكسرة.
الكامل: نعت مجرور، وعلامة جره الكسرة.




اسْتخْرِجْ مِن الْفِقْرةِ السّابِقةِ:

(ا) خبرًا لِحرْفٍ ناسِخٍ، وبيِّنْ نوْعهُ.
(ب) مُضافًا إِليْهِ.
(جـ) جارًّا ومجْرورًا.
(د) فِعْل أمْرٍ.
(هـ) أُسْلُوب تعجُّبٍ.

الإجابة

(ا) خبر الحرف الناسخ: تاج، ونوعه: مفرد.

(ب) المضاف إليه: الأصحاء.
(جـ) الجار والمجرور: على رءوس.
(د) فعل الأمر: حافظ.
(هـ) أسلوب التعجُّب: «فما أجمل الصحة!».




احْذِفْ مِنْ كُلِّ جُمْلةٍ مِمّا يأْتِى (إِنّ أوْ إِحْــدى أخــواتِها)، واكْتُبِ الْجُمْلة صحِيحةً:

(ا) إِنّ التّاجِريْنِ أمِينانِ.
(ب) لعلّ الْمُخْطِئِين تائِبُون.
(جـ) ليْت اللاّعِبِين فائِزُون.
(د) إِنّ النّخْلتيْنِ عالِيتانِ.

الإجابة

(ا) التاجران أمينان.

(ب) المخطئون تائبون.
(جـ) اللاّعبون فائزون.
(د) النخلتان عاليتان.




ضعْ مكان النُّقطِ فِيما يأْتِى، ما هُو مطْلُوبٌ بيْن الْقوْسيْنِ:

(ا) يذْهبُ التّلامِيذُ إِلى الْمدارِسِ............... فِى طلبِ الْعِلْمِ. (مفْعُولٌ لأجْلِهِ)
(ب) إِنّ الْغذاء.......................... (خبرٌ جُمْلةٌ فِعْلِيّةٌ)
(جـ) السّمكُ غِذاءٌ...................... (نعْـتٌ)
(د) صوْتُ................... جمِيلٌ. (مُضـافٌ إِليْـــهِ)

الإجابة

(ا) يذهب التلاميذ إلى المدارس، رغبة فى طلب العلم.

(ب) إن الغذاء يفيد الجسم.
(جـ) السمك غذاء لذيذ.
(د) صوت البلبل جميل.




بيِّنْ نوْع كُلِّ أُسْلُوبٍ مِمّا يأْتِى:

(ا) ارْحمِ الْحيوان والطّيْر.
(ب) متى تُشْرِقُ الشّمْسُ؟
(جـ) ما أجْمل الهواء فِى الرّبِيعِ!
(د) لا تُسْرِفْ فِى تناوُلِ الطّعامِ.

الإجابة

(ا) ارحم الحيوان والطير.

- الأسلوب نوعــه: أسلوب أمر
(ب) متى تشرق الشمس؟
- الأسلوب نوعــه: أسلوب استفهام
(جـ) ما أجمل الهواء فى الربيع!
- الأسلوب نوعــه: أسلوب تعجُّب
(د) لا تسرف فى تناول الطعام.
- الأسلوب نوعــه: أسلوب نهى




أدْخِـلْ على كُلِّ جُمْلةٍ مِمّا يأْتِى (كان أوْ إِحْـدى أخــواتِها)، واكْتُبِ الْجُمْلة صحِيحةً:

(ا) الْحقُّ واضِحٌ.
(ب) الْعالِمانِ نابِغانِ.
(جـ) الصّادِقُون محْبُوبُون.
(د) الْجُنْدِيّانِ شُجاعانِ.

الإجابة

(ا) أصبح الحق واضحًا.

(ب) كان العالمان نابغين.
(جـ) ظل الصادقون محبوبين.
(د) كان الجنديان شجاعين.



ضـــــعْ (فم ــ أخ) فِى جُمْلتيْنِ، بِحيْثُ تُعْربانِ بِالْحركاتِ مرّةً، وبِالْحُروفِ مرّةً، وغيِّرْ ما يلْزمُ.
الإجابة

- جعل (فم) معربًا بالحركات: نظف فمك جيدًا فى الصباح.

- جعل (فم) معربًا بالحروف: فوك ينطق بالحكمة.
- جعل (أخ) معربًا بالحركات: أخلاق أخى كريمة.
- جعل (أخ) معربًا بالحروف: أخوك أخلاقه كريمة.




عيِّن خبر (إِنّ أوْ إِحْدى أخواتِها)، ثُمّ بيِّنْ نوْعهُ:

(ا) إِنّ الْمطر ينْزِلُ غزِيرًا.
(ب) لعلّ الأصْدِقاء مُتعاوِنُون.
(جـ) إِنّ الصّدِيقيْنِ صداقتُهما قوِيّةٌ.
(د) لعلّ الْعُصْفُور فِى الْعُشِّ.

الإجابة

(ا) إن المطر ينزل غزيرًا.

- خبر (إن) أو إحدى أخواتها: ينزل
- نوع خبر (إن) أو إحدى أخواتها: جملة فعلية
(ب) لعل الأصدقاء متعاونون.
- خبر (إن) أو إحدى أخواتها: متعاونون
- نوع خبر (إن) أو إحدى أخواتها: مفرد
(جـ) إن الصديقين صداقتهما قوية.
- خبر (إن) أو إحدى أخواتها: صداقتهما قوية
- نوع خبر (إن) أو إحدى أخواتها: جملة اسمية
(د) لعل العصفور فى العش.
- خبر (إن) أو إحدى أخواتها: فى العش
- نوع خبر (إن) أو إحدى أخواتها: شبه جملة، جار ومجرور




أعْرِبْ ما تحْتهُ خطٌّ فِى كُلِّ جُمْلةٍ مِمّا يأْتِى:

(ا) كانتِ الأشجارُ مُثْمِرةً.
(ب) ألْبسُ الْملابِس الثّقِيلة خوْفًا مِن الْبرْدِ.
(جـ) يسْتيْقِظُ الْعُمّالُ مُبكِّرِين.
(د) الشّجرُ الأخْضرُ يُزيِّنُ الْبُسْتان.

الإجابة

(ا)

- الأشجار: اسم (كان) مرفوع، وعلامة رفعه الضمة.
- مثمرة: خبر (كان) منصوب، وعلامة نصبه الفتحة.
(ب)
- الثقيلة: نعت منصوب، وعلامة نصبه الفتحة.
- خوفًا: مفعول لأجله منصوب، وعلامة نصبه الفتحة.
(جـ)
- مبكِّرين: حال منصوبة، وعلامة نصبها (الياء)؛ لأنها جمع مذكر سالم.
(د)
- الأخضر: نعت مرفوع، وعلامة رفعه الضمة.
- البستان: مفعول به منصوب، وعلامة نصبه الفتحة.






«ما أجْمل السّلام! ففِى ظِلِّ السّلامِ يعِيشُ الإنْسانُ مُطْمئِنًّا، ويعُمُّ الْخيْرُ والرّخاءُ، وإِنّ الْعرب يرْغبُون فِى الْعيْشِ فِى سلامٍ. فيا أبْناء الْعربِ: اتّحِدُوا، واجْعلُوا السّلام هدفًا لكُمْ دائِمًا».

أعْرِبْ ما تحْتهُ خطٌّ فِى الْفِقْرةِ السّابِقةِ.
الإجابة

* السلام: مضاف إليه مجرور، وعلامة جرِّه الكسرة.

* الإنسان: فاعل مرفوع، وعلامة رفعه الضمة.
* مطمئنًّا: حال منصوبة، وعلامة نصبها الفتحة.
* العرب: اسم (إن) منصوب، وعلامة نصبه الفتحة.




اسْتخْرِجْ مِن الْفِقْرةِ السّابِقةِ:

(ا) خبرًا لِحرْفٍ ناسِخٍ، وبيِّنْ نوْعهُ.
(ب) أُسْلُوب تعجُّبٍ.

الإجابة

(ا) خبر الحرف الناسخ: يرغبون، ونوعه: جملة فعلية.

(ب) أسلوب التعجُّب: «ما أجمل السلام!».

اخْترِ الإجابة الصّحِيحة مِمّا بيْن الْقوْسيْنِ لِكُلِّ كلِمةٍ تحْتها خطٌّ فِيما يأْتِى:

(ا) يعِيشُ الْفلاّحُ فِى مِصْر عِيشةً راضِيةً. (مفْعُولٌ بهِ ــ فاعِلٌ ــ نعْتٌ)
(ب) يُقْبِلُ الطفْلُ على أُمِّهِ مسْرُورًا. (نعْــتٌ ــ خبـــر ــ حــــالٌ)
(جـ) يسْتعِدُّ الْفرِيقُ لِلْمُباراةِ اسْتِعْدادًا. (مفْعُولٌ بهِ ــ مفْعُولٌ مُطْلقٌ ــ مفْعُولٌ لأجْلِهِ)
(د) تُشْرِقُ الشّمْسُ صباحًا. (حــــــالٌ ــ ظـــرْفُ زمانٍ ــ ظـــرْفُ مكانٍ)

الإجابة

(ا) يعيش الفلاح فى مصر عيشة راضية: فاعل.

(ب) يقبل الطفل على أمه مسرورًا: حال.
(جـ) يستعد الفريق للمباراة استعدادًا: مفعول مطلق.
(د) تشرق الشمس صباحًا: ظرف زمان.




أدْخِـلْ على كُلِّ جُمْلةٍ مِمّا يأْتِى (إِنّ أوْ إِحْـدى أخــواتِها)، واكْتُبِ الْجُمْلة صحِيحةً:

(ا) الزّهرتانِ مُتفتِّحتانِ.
(ب) الصّانِعانِ ماهِرانِ.
(جـ) الْمُؤْمِناتُ محْبُوباتٌ.
(د) الْفلاّحُون نشِيطُون فِى الْحقْلِ.

الإجابة

(ا) إنّ الزّهْرتيْنِ مُتفتِّحتانِ.

(ب) لعلّ الصّانِعيْنِ ماهِرانِ.
(جـ) إِنّ الْمُؤْمِناتِ محْبُوباتٌ.
(د) ليْت الْفلاّحِين نشيطُون فِى الْحقْلِ.




ضعْ مكان النُّقطِ فِيما يأْتِى، ما هُو مطْلُوبٌ بيْن الْقوْسيْنِ:

(ا) نقْرأُ فِى الصّباحِ الْمجلاتِ............... (مفْعُولٌ مُطْلق)
(ب) يعْملُ العامِلُ فِى الْمصْنعِ............... (حـالٌ)
(جـ) الشّجر............... يمْلأُ الْحدائِق. (نعْـتٌ)
(د) يخْرُجُ الصّيّادُ مُبكِّرًا............... فِى صيْدٍ ثمِينٍ. (مفْعُولٌ لأجْلِهِ)

الإجابة

(ا) نقرأ فى الصباح المجلات قراءة.

(ب) يعمل العامل فى المصنع نشيطًا.
(جـ) الشجر المثمر يملأ الحدائق.
(د) يخرج الصيّاد مبكرًا، أملًا فى صيد ثمين.




أدْخِلْ على كُلِّ جُمْلةٍ مِمّا يأْتِى (إِنّ) مرّةً، و(كان) مرّةً أُخْرى , واكْتُبِ الْجُمْلة صحِيحةً فِى الْحالتيْنِ:

(ا) الْمُؤْمِنانِ صادِقانِ.
(ب) الْمُخْلِصُون محْبُوبُون.

الإجابة

(ا)

- إن المؤمنين صادقان.
- كان المؤمنان صادقين.
(ب)
- إن المخلصين محبوبون.
- كان المخلصون محبوبين.




ضعْ خطًّا تحْت الإجابةِ الصّحِيحةِ مِمّا بيْن الْقوْسيْنِ فِيما يأْتِى:

(ا) حافِـظْ على كُتُبِـك أُسْلُوبُ: (نفْــىٍ ــ أمْــرٍ ــ نهْـىٍ)
(ب) ما أجْمـل الزُّهُــور! أُسْلُوبُ: (نِداءٍ ــ تعجُّبٍ ــ أمْرٍ)
(جـ) لا تُؤجِّــــلْ عمـــل يوْمِك إِلى غــدٍ أُسْلُوبُ: (أمْرٍ ــ تعجُّبٍ ــ نهْىٍ)
(د) يا محْمُودُ، تمسّكْ بِحُسْنِ الْخُلُقِ أُسْلُوبُ: (أمْــرٍ ــ نهْــىٍ ــ نِداءٍ)

الإجابة

(ا) حافظ على كتبك: أسلوب أمر.

(ب) ما أجمل الزهور!: أسلوب تعجُّب.
(جـ) لا تؤجِّل عمل يومك إلى غدٍ: أسلوب نهى.
(د) يا محمود: تمسك بحُسن الخلق: أسلوب نداء.




احْذِفْ (إِنّ أوْ إِحْدى أخواتِها)، ثُمّ اكْتُبِ الْجُمْلة صحِيحةً:

(ا) إِنّ الْمُؤْمِنِين إِخْوةٌ.
(ب) لعلّ الصّدِيقتيْنِ مُتفاهِمتانِ.
(جـ) ليْت الْمُحارِبِين مُنْتصِرُون.
(د) لعلّ الْعُصْفُوريْنِ مُغرِّدانِ.

الإجابة

(ا) المؤمنون إخوة.

(ب) الصديقتان متفاهمتان.
(جـ) المحاربون منتصرون.
(د) العصفوران مغرِّدان.




أعْرِبْ ما تحْتهُ خطٌّ فِى كُلِّ جُمْلةٍ مِمّا يأْتِى:

(ا) لوْنُ الْموْزِ أصْفر.
(ب) الصّدِيقُ الْوفِىُّ يُعاوِنُ صدِيقهُ عِنْد الشِّدّة.
(جـ) عاد التّلامِيذُ مِن الرِّحْلةِ مسْرُورِين.

الإجابة

(ا)

- الموز: مضاف إليه مجرور، وعلامة جرِّه الكسرة.
(ب)
- الوفى: نعت مرفوع، وعلامة رفعه الضمة.
- عند: ظرف زمان منصوب، وعلامة نصبه الفتحة.
(جـ)
- التلاميذ: فاعل مرفوع، وعلامة رفعه الضمة.
- مسرورين: حال منصوبة، وعلامة نصبها (الياء)؛ لأنها جمع مذكر سالم.




اقرأ، ثم أجب: «مصر حصن الأمة العربية، وهبها الله نيلًا خالدًا، يعيش أهلها سعداء، وليت المصريين يبذلون الجهد ليحققوا أهدافهم، فكن ذا علم وأدب ولا تقصر فى أداء الواجب».

(ا) أعرب ما تحته خط.
(ب) استخرج من الفقرة السابقة: (فعلًا من الأفعال الخمسة يكون منصوبًا ــ حالًا، وبين علامة إعرابه ــ اسمًا من الأسماء الخمسة، وبين علامة إعرابه ــ نعتًا، وبين علامة إعرابه).
(جـ) «التلاميذ يؤدون واجبهم» ــ اجعل الفعل مجزومًا وغير ما يلزم.
(د) «جاء التلميذ النشيط» ــ اجعل النعت حالًا وغير ما يلزم.

الإجابة

(ا)

* الأمة: مضاف إليه مجرور، وعلامة جره الكسرة.
* يعيش: فعل مضارع مرفوع، وعلامة رفعة الضمة.
* المصريين: اسم (ليت) منصوب، وعلامة نصبه (الياء)؛ لأنه جمع مذكر سالم.
* ولا تقصر: (الواو) حرف عطف، و(لا) الناهية حرف جزم مبنى على السكون، يجزم الفعل المضارع ولا محل له من الإعراب، و(تقصر) فعل مضارع مجزوم بعد (لا الناهية)، وعلامة جزمه السكون.
(ب)
- الفعل من الأفعال الخمسة يكون منصوبًا من الفقرة السابقة: ليحققوا.
- والحال: سعداء، وعلامة نصبها: الفتحة.
- والاسم من الأسماء الخمسة: ذا، وهو خبر كان منصوب، وعلامة نصبه: الألف.
- والنعت: خالدًا، وهو نعت منصوب، وعلامة نصبه: الفتحة.
(جـ) جعل الفعل مجزومًا فى الجملة: التلاميذ لم يؤدوا واجبهم.
(د) جعل النعت حالًا فى الجملة: جاء التلميذ نشيطًا.




«يا فتيان مصر، الزموا الصدق وتحلوا بالجد، وتمسكوا بالصفات التى ترفع شأنكم، فأنتم أهلٌ للسمو والرفعة، ولن تكتمل أهدافكم إلا بالعمل الجاد والإخلاص فيه، فاعملوا مخلصين كى تحققوا أمجاد الوطن».

(ا) أعرب ما تحته خط فى الفقرة السابقة.
(ب) استخرج من الفقرة السابقة: (خبرًا لمبتدإ مبينًا نوعه ــ نعتًا مجرورًا ــ حالًا ــ مضافًا إليه ــ فعلًا مضارعًا منصوبًا بعلامة فرعية).
(جـ) تخير الإجابة الصحيحة مما بين الأقواس لما تحته خط فيما يلى:
١ ــ (التلاميذ المجدون يتفوقون فى دراستهم) فعل من الأفعال الخمسة مرفوع، وعلامة رفعه: (ثبوت النون ــ الواو ــ الاثنان معًا)
٢ ــ (إن أباك رجل فاضل) اسم من الأسماء الخمسة منصوب، وعلامة نصبه: (الكسرة ــ الألف ــ الفتحة)
٣ ــ (هذه معلمة نشيطة فى عملها) تعرب نعتًا: (منصوبًا ــ مجرورًا ــ مرفوعًا)



الإجابة

(ا)

* بالجد: (الباء) حرف جر، و(الجد) اسم مجرور بحرف الجر (الباء)، وعلامة جره الكسرة.
* ترفع: فعل مضارع مرفوع، وعلامة رفعة الضمة.
* أهدافكم: (أهداف) فاعل مرفوع، وعلامة رفعه الضمة و(كم) ضمير مبنى فى محل جر مضاف إليه.
* أمجاد: مفعول به منصوب، وعلامة نصبه الفتحة.
(ب)
- خبر المبتدإ من الفقرة السابقة: أهْلٌ، ونوعه: مفرد.
- والنعت المجرور: الجاد.
- والحال: مخلصين.
- والمضاف إليه: مصر.
- والفعل المضارع المنصوب بعلامة فرعية: تحققوا.
(جـ)
١ ــ (التلاميذ المجدون يتفوقون فى دراستهم): فعل من الأفعال الخمسة مرفوع، وعلامة رفعه: ثبوت النون.
٢ ــ (إن أباك رجل فاضل) اسم من الأسماء الخمسة منصوب، وعلامة نصبه: الألف.
٣ ــ (هذه معلمة نشيطة فى عملها) تعرب نعتًا: مرفوعًا.




«إن المجتهدين يحققون أحلامهم العظيمة، بمدى الجهد الذى يبذلونه، ويسعون إلى آمالهم مدركين أهداف الوطن، فكن يا بنى: ذا علم وأدب واجتهاد يرتفع شأن وطنك».

(ا) أعرب ما تحته خط فى الفقرة السابقة.
(ب) استخرج من الفقرة السابقة: (فعلًا من الأفعال الخمسة ــ اسمًا من الأسماء الخمسة ــ حالًا ــ نعتًا).
(جـ) أجب بما هو مطلوب فيما يلى:
١ ــ إن أباك ذو فضل عليك. (احذف إن، واكتب الجملة صحيحة)
٢ ــ الفريقان لن يلتقيا هذا الأسبوع. (اجعل ما تحته خط مرفوعًا)
٣ ــ يؤدى المعلمون واجبهم.(اجعل الفاعل مبتدأ، وغير ما يلزم)
٤ ــ لتذاكروا دروسكم. (أعرب ما تحته خط)

الإجابة

(ا)

* المجتهدين: اسم (إن) منصوب، وعلامة نصبه (الياء)؛ لأنه جمع مذكر سالم.
* أحلامهم: (أحلام) مفعول به منصوب، وعلامة نصبه الفتحة، و(هم): ضمير مبنى فى محل جر مضاف إليه.
* علم: مضاف إليه مجرور، وعلامة جره الكسرة.
* شأن: فاعل مرفوع، وعلامة رفعه الضمة.
(ب)
- الفعل من الأفعال الخمسة من الفقرة السابقة: يحققون.
- والاسم من الأسماء الخمسة: ذا.
- والحال: مدركين.
- والنعت: العظيمة.
(جـ)
١ ــ الجملة بعد حذف (إن): أبوك ذو فضل عليك.
٢ ــ جعل ما تحته خط فى الجملة مرفوعًا: الفريقان يلتقيان هذا الأسبوع.
٣ ــ جعل الفاعل مبتدأ فى الجملة: المعلمون يؤدون واجبهم.
٤ ــ إعراب: لتذاكروا: (اللام) لام الأمر، و(تذاكروا): فعل مضارع مجزوم بــ (لام الأمر)، وعلامة جزمه حذف النون؛ لأنه من الأفعال الخمسة، وواو الجماعة: ضمير مبنى فى محل رفع فاعل.




«مصر أمانة فى أعناقنا يجب أن نحافظ عليها، فالمصريون ذوو عقول مفكرة، ولا ينكر ذلك إلا جاهل، وليعلم كل مصرى أن ما يخرج من فيه لابد أن يشجع الناس على العمل والإنتاج والبناء؛ حتى نعيش سعداء على أرض مصر» .

(ا) تخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين فيما يلى:
١ ــ كلمة (أمانـــة) مرفوعة؛ لأنها: (فاعل ــ خبر ــ مبتدأ)
٢ ــ كلمة (الناس) منصـوبة؛ لأنها: (اسم إن ــ حال ــ مفعول به)
٣ ــ كلمة (عقول) مجرورة؛ لأنها: (مضاف إليه ــ نعت ــ اسم مجرور)
(ب) استخرج من الفقرة السابقة: (اسمًا من الأسماء الخمسة ــ نعتًا مجرورًا ــ حالًا ــ فعلًا مضارعًا منصوبًا).
(جـ) تخير الصحيح مما بين القوسين:
١ ــ التلاميذ يذاكرون دروسهم. الفعل المضارع مرفوع، وعلامة رفعه: (الواو ــ ثبوت النون ــ الضمة)
٢ ــ إن.............. يحب لك الخير. (أبوك ــ أباك ــ أبيك)

الإجابة

(ا)

١ ــ كلمة (أمانة)، مرفوعة؛ لأنها: خبر.
٢ ــ كلمة (عقول) مجرورة؛ لأنها: مضاف إليه.
٣ ــ كلمة (الناس) منصوبة؛ لأنها: مفعول به.
(ب)
- اسم من الأسماء الخمسة من الفقرة السابقة: فيه.
- والنعت المجرور: مفكرة.
- والحال: سعداء.
- والفعل المضارع المنصوب: نعيش.
(جـ)
١ ــ (التلاميذ يذاكرون دروسهم): الفعل المضارع مرفوع، وعلامة رفعه: ثبوت النون.
٢ ــ إن أباك يحب لك الخير.




«إن مصر وطن عظيم، فهى أم الدنيا والحضارة، تاريخها كله مجيد، والمصرى ذو عزيمة وشجاعة، فقد بذل الغالى والرخيص؛ ليصون هذا الوطن، ويحمى أبناءه ليعيشوا سعداء».

(ا) أعرب ما تحته خط فى الفقرة السابقة.
(ب) استخرج من الفقرة السابقة: (نعتًا نكرة، وحدد المنعوت ــ حالًا، وأعربها ــ فعلًا من الأفعال الخمسة منصوبًا، واذكر السبب ــ اسمًا من الأسماء الخمسة، واذكر علامة إعرابه).
(جـ) تخير الصواب مما بين القوسين فيما يأتى:
١ ــ لنتخذ من حب الوطن دافعًا إلى التفوق. فعل مضارع: (مرفوع ــ منصوب ــ مجزوم)
٢ ــ نحن ــ التلاميذ ــ نجتهد لرفعة الوطن. فعل مضارع: (مرفوع ــ منصوب ــ مجزوم)

الإجابة

(ا)

* وطن: خبر (إن) مرفوع، وعلامة رفعه الضمة.
* المصرى: مبتدأ مرفوع، وعلامة رفعه الضمة.
* عزيمة: مضاف إليه مجرور، وعلامة جره الكسرة.
* الغالى: مفعول به منصوب، وعلامة نصبه الفتحة.
(ب)
- النعت النكرة من الفقرة السابقة: عظيم، والمنعوت: وطن.
- والحال: سعداء، وهى حال منصوبة، وعلامة نصبها الفتحة.
- والفعل من الأفعال الخمسة منصوبًا: يعيشوا؛ لدخول لام التعليل عليه.
- والاسم من الأسماء الخمسة: ذو، وهو مرفوع، وعلامة رفعه الواو.
(جـ)
١ ــ (لنتخذ من حب الوطن دافعًا إلى التفوق): فعل مضارع: مجزوم.
٢ ــ (نحن ــ التلاميذ ــ نجتهد لرفعة الوطن): فعل مضارع: مرفوع.




«العلم أساس العلا والتقدم، وقد كرم الله العلماء فوصفهم بأنهم ورثة الأنبياء؛ وذلك لأنهم يخدمون البشرية واعلم يا بنى، أن ذا العلم والأدب يعيش محترمًا بين الناس؛ فعليك بالقراءة المفيدة التى تمدك بالثقافة والمتعة».

(ا) أعرب ما تحته خط فى العبارة السابقة.
(ب) استخرج من العبارة السابقة: (نعتًا، وبين علامة إعرابه ــ فعلًا من الأفعال الخمسة، وأعربه ــ حالًا، واذكر علامة إعرابها ــ خبرًا لحرف ناسخ مفردًا).
(جـ)
١ ــ «إن ذا العلم والأدب ذو مكانة مرموقة فى المجتمع» ضع (أصبح) مكان (إن) فى العبارة السابقة، وغير ما يلزم.
٢ ــ «المعلمون المجتهدون مخلصون» أدخل حرفًا ناسخًا على الجملة السابقة، وغير ما يلزم.
(د) حوِّل الحال فيما يأتى إلى صفة:
١ ــ عاد الجيش منتصرًا.
٢ ــ ذهب التلاميذ إلى المدرسة نشيطين.

الإجابة

(ا)

* والتقدم: (الواو) حرف عطف، و(التقدم) اسم معطوف مجرور، وعلامة جره الكسرة.
* العلماء: مفعول به منصوب، وعلامة نصبه الفتحة.
* الناس: مضاف إليه مجرور، وعلامة جره الكسرة.
* تمدك: (تمد) فعل مضـارع مرفـوع، وعلامة رفعـه الضمـة، والفاعل ضمير مستتر تقديره (هى)، و(ك) ضمير مبنى فى محل نصب مفعول به.
(ب)
- النعت من العبارة السابقة: المفيدة، وهو نعت مجرور، وعلامة جره الكسرة.
- والفعل من الأفعال الخمسة: يخدمون، وهو فعل مضارع مرفوع، وعلامة رفعة ثبوت النون؛ لأنه من الأفعال الخمسة.
- والحال: محترمًا، وهى حال منصوبة، وعلامة نصبها الفتحة.
- والخبر المفرد لحرف ناسخ: ورثة.
(جـ)
١ ــ الجملة بعد وضع (أصبح) مكان (إن): أصبح ذو العلم والأدب ذا مكانه مرموقة فى المجتمع.
٢ ــ الجملة بعد إدخال الحرف الناسخ عليها: إن المعلمين المجتهدين مخلصون.
(د)
١ ــ تحويل الحال إلى صفة فى الجملة: عاد الجيش المنتصر.
٢ ــ تحويل الحال إلى صفة فى الجملة: ذهب التلاميذ النشيطون إلى المدرسة.




«الصدق خلق كريم من مكارم الأخلاق، يجب أن يتحلى الناس به ليعيشوا آمنين، فكن صادقًا فى أقوالك وأفعالك؛ حتى تفوز برضا الله».

(ا) أعرب ما تحته خط فى الفقرة السابقة.
(ب) استخرج من الفقرة السابقة: (نعتًا ــ خبرًا لمبتدأ ــ مضارعًا مرفوعًا ــ مضارعًا منصوبًا بالفتحة).
(جـ) أكمل كلّ جملة مما يأتى بما هو مطلوب أمامها:
١ــ ............ ذو خلق كريم. (اسم من الأسماء الخمسة)
٢ــ لم............ الطالب الدرس. (مضارع مجزوم)
(د) صوب الخطأ فيما يلى:
١ ــ إن أبوك أبر الناس بك.
٢ ــ الطالبان يلعبا فى الفناء.

الإجابة

(ا)

* الصدق: مبتدأ مرفوع، وعلامة رفعة الضمة.
* مكارم: اسم مجرور بحرف الجر (من)، وعلامة جره الكسرة.
* الناس: فاعل مرفوع، وعلامة رفعه الضمة.
* صادقًا: خبر (كن) منصوب، وعلامة نصبه الفتحة.
(ب)
- النعت من الفقرة السابقة: كريم.
- وخبر المبتدإ: خلق.
- والمضارع المرفوع: يجب.
- والمضارع المنصوب بالفتحة: تفوز.
(جـ)
١ ــ أبوك ذو خلق كريم.
٢ ــ لم يفهم الطالب الدرس.
(د)
١ــ إن أباك أبر الناس بك.
٢ ــ الطالبان يلعبان فى الفناء.




«أيها الأبناء أنتم جميعًا من أبناء هذا الوطن العزيز، عليكم أن تتحملوا المسئولية فى الدفاع عنه، وأن يقف كل واحد منكم بجوار أخيه لتحقيق ذلك».

(ا) أعرب ما تحته خط فى الفقرة السابقة.
(ب) استخرج من الفقرة السابقة: (نعتًا ــ فعلًا من الأفعال الخمسة ــ اسمًا من الأسماء الخمسة).
(جـ) تخير الصواب:
١ ــ ذهبت إلى المدرسة............ (ضع حالًا مناسبة)
٢ ــ لا............ وأنت شبعان. (تأكلْ ــ تأكل ــ تأكلُ)

الإجابة

(ا)

* المسئولية: مفعول به منصوب، وعلامة نصبه الفتحة.
* الدفاع: اسم مجرور بحرف الجر (فى)، وعلامة جره الكسرة.
* كل: فاعل مرفوع، وعلامة رفعه الضمة.
* أخيه: مضاف إليه مجرور، وعلامة جره (الياء)؛ لأنه من الأسماء الخمسة، و(الهاء) ضمير مبنى فى محل جر مضاف إليه.
(ب) النعت من الفقرة السابقة: العزيز، والفعل من الأفعال الخمسة: تتحملوا، والاسم من الأسماء الخمسة: أخيه.
(جـ)
١ ــ ذهبت إلى المدرسة نشيطًا.
٢ ــ لا تأكلْ، وأنت شبعان.




«المصريون المخلصون يحبون وطنهم، وإن ذا الوطنية منهم لن يقبل التمزق لوطنه أبدًا، فهم أحباب لم يقبلوا العيش متفرقين؛ لأن قوة الوطن فى اتحاد أبنائه».

(ا) أعرب ما تحته خط فى الفقرة السابقة.
(ب) استخرج من الفقرة السابقة: (نعتًا، وعيِّن المنعوت ــ اسمًا من الأسماء الخمسة، وبيِّن علامة إعرابه ــ مضارعًا مرفوعًا، وبيِّن علامة رفعه ــ مضارعًا مجزومًا، وبيِّن أداة جزمه).
(جـ) اختر الصحيح مما بين كل قوسين فيما يأتى:
١ - ............... ينطق بالحق. (فـــــــوك ــ فـــــــــاك ــ فيــــك)
٢ ــ يا أمى، أنت............ على مصلحتنا. (تحرصى ــ تحرصين ــ تحرص)

الإجابة

(ا)

* يقبل: فعل مضارع منصوب بعد (لن)، وعلامة نصبه الفتحة.
* أحباب: خبر مرفوع، وعلامة رفعه الضمة.
* متفرقين: حال منصوبة، وعلامة نصبها (الياء)؛ لأنها جمع مذكر سالم.
* الوطن: مضاف إليه مجرور، وعلامة جره الكسرة.
(ب)
- النعت من الفقرة السابقة: المخلصون، والمنعوت المصريون.
- والاسم من الأسماء الخمسة ذا، وهو اسم (إن) منصوب، وعلامة نصبه: الألف.
- والمضارع المرفوع: يحبون، وعلامة رفعه ثبوت النون؛ لأنه من الأفعال الخمسة.
- والمضارع المجزوم: يقبلوا، وأداة جزمه: لم.
(جـ)
١ ــ فوك ينطق بالحق.
٢ ــ يا أمى، أنت تحرصين على مصلحتنا.




«يا شباب مصر، إن مصر عظيمة بكم، وهى تحتاج إلى من يعيد مجدها المسلوب، ويقدم التضحبات كى نضع مصر فوق الطريق السليم، يا مصرى، أنت ذو مروءة فحافظ عليها مخلصًا».

(ا) أعرب ما تحته خط فى الفقرة السابقة.
(ب) استخرج من الفقرة السابقة: (اسمًا من الأسماء الخمسة ــ مضارعًا منصوبًا ــ خبرًا جملة، وبين نوعه ــ ظرفًا، وبين نوعه ــ خبرًا لحرف ناسخ، وبين نوعه).
(جـ) بيِّن علامة الإعراب فيما تحته خط:
ــ «إن الأب كريم»، «إن أباك كريم».
ــ «الطالبان لم يقصرا فى أداء واجبهما»، «أنت لا تحترم الآخرين».
(د) «المعلم الماهر ذو مهارة كبيرة» أدخل على الجملة (حرفًا ناسخًا) مرة، و(فعلًا ناسخًا) مرة أخرى، وغير ما يلزم.

الإجابة

(ا)

* المسلوب: نعت منصوب، وعلامة نصبه الفتحة.
* التضحيات: مفعول به منصوب، وعلامة نصبه الكسرة نيابة عن الفتحة؛ لأنه جمع مؤنث سالم.
* مروءة: مضاف إليه مجرور، وعلامة جره الكسرة.
* مخلصًا: حال منصوبة، وعلامة نصبها الفتحة.
(ب)
- الاسم من الأسماء الخمسة من الفقرة السابقة: ذو.
- والمضارع المنصوب: نضع.
- والخبر الجملة: تحتاج، ونوعه: جملة فعلية.
- والظرف: فوق، ونوعه: ظرف مكان.
- والخبر لحرف ناسخ: عظيمة، ونوعه: مفرد.
(جـ)
- «إن الأب كريم» علامة الإعراب: الفتحة.
- «إن أباك كريم» علامة الإعراب: الألف.
- «الطالبان لم يقصرا فى أداء واجبهما» علامة الإعراب: حذف النون.
- «أنت لا تحترم الآخرين» علامة الإعراب: الضمة.
(د)
- الجملة بعد إدخال الحرف الناسخ عليها: إن المعلم الماهر ذو مهارة كبيرة.
- الجملة بعد إدخال الفعل الناسخ عليها: أصبح المعلم الماهر ذا مهارة كبيرة.




«الرحلة إلى محافظة كفر الشيخ ممتعة، نشاهد العاملين من أبنائها صباحًا متجهين إلى أعمالهم وهم سعداء، ويتعاونون فيما بينهم تعاونًا طيبًا حرصًا على تحقيق الرخاء لبلدنا العزيز».

(ا) أعرب ما تحته خط فى الفقرة السابقة.
(ب) استخرج من الفقرة السابقة: (ظرفًا، وبين نوعه ــ حالًا، وبين علامة إعرابه ــ نعتًا، وبين علامة إعرابه ــ فعلًا من الأفعال الخمسة، وبين علامة إعرابه).
(جـ) صوب الخطأ فى الجملة الآتية، وأعد كتابة الجملة صحيحة: «كرمت الدولة ذى الخلق الكريم».
(د) «المصرى يدافع عن الحق دائمًا» اجعل الجملة للمثنى مرّة، وللجمع مرّة أخرى.

الإجابة

(ا)

* الرحلة: مبتدأ مرفوع، وعلامة رفعه الضمة.
* ممتعة: خبر مرفوع، وعلامة رفعه الضمة.
* العاملين: مفعول به منصوب، وعلامة نصبه (الياء)؛ لأنه جمع مذكر سالم.
* الرخاء: مضاف إليه مجرور، وعلامة جره الكسرة.
(ب)
- الظرف من الفرة السابقة: صباحًا، ونوعـه: ظرف زمان.
- والحال: متجهين، وعلامة نصبها: (الياء).
- والنعت: طيبًا، وعلامة نصبه: الفتحة.
- والفعل من الأفعال الخمسة: يتعاونون، وعلامة رفعه: ثبوت النون.
(جـ) الجملة بعد تصويبها: كرمت الدولة ذا الخلق الكريم.
(د)
- المثنى: المصريان يدافعان عن الحق دائمًا.
- الجمع: المصريون يدافعون عن الحق دائمًا.




«الإنسان المؤمن ذو ضمير حى، وهو أكثر الناس صبرًا، يقبل على العمل نشيطًا، يعترف بأن حب الله يجرى فى دمه، فليت كل البشر يتمسكون بدينهم ليعيشوا آمنين».

(ا) أعرب ما تحته خط فى الفقرة السابقة.
(ب) استخرج من الفقرة السابقة: (اسمًا من الأسماء الخمسة، وأعربه ــ حالًا، واذكر صاحبها ــ فعلًا من الأفعال الخمسة، وأعربه).
(جـ) هات كلمة «اللاعبان» صاحب حال؛ بحيث يكون فاعلًا مرة، ومفعولًا به مرة ثانية فى جملتين من عندك.
(د) «أصبحنا متمتعين بحلاوة الإيمان»: احذف الفعل الناسخ، وأعد كتابة الجملة صحيحة، وغير ما يلزم.

الإجابة

(ا)

* حى: نعت مجرور، وعلامة جره الكسرة.
* أكثر: خبر مرفوع، وعلامة رفعه الضمة.
* يقبل: فعل مضارع مرفوع، وعلامة رفعه الضمة.
* كل: اسم (ليت) منصوب، وعلامة نصبه الفتحة.
(ب)
- الاسم من الأسماء الخمسة من الفقرة السابقة: ذو، وهو خبر مرفوع، وعلامة رفعه الواو؛ لأنه من الأسماء الخمسة.
- والحال: نشيطًا، وصاحبها: ضمير مستتر تقديره هو، يعود على الإنسان المؤمن.
- وفعل من الأفعال الخمسة: يتمسكون، وهو فعل مضارع مرفوع، وعلامة رفعه ثبوت النون.
(جـ)
- صاحب الحال فى الجملة فاعلاً: جرى اللاعبان مسرورين.
- صاحب الحال فى الجملة مفعولاً به: شاهدت اللاعبين مسرورين.
(د) الجملة بعد حذف الفعل الناسخ: نحن متمتعون بحلاوة الإيمان.




«تحدث المعلم فى الإذاعة الصباحية قائلًا: أنتم سواعد المستقبل، تتعلمون اليوم لتشاركوا فى بناء الأمة غدًا، وأشار إلى أحد التلاميذ وقال: هذا طالبٌ ذو أدب، قرأ علينا خير الكتبِ».

(ا) أعرب ما تحته خط فى العبارة السابقة.
(ب) أكمل بوضع الكلمات المطلوبة مكان النقط فيما يلى بعد قراءة الفقرة السابقة:
١ ــ كلمة (قائلًا) تعرب حالًا منصوبة، وعلامة نصبها: ............
٢ ــ الفعل (تشاركوا) منصوب، وعلامة نصبه: ...........؛ لأنّه من الأفعال الخمسة.
٣ ــ الاسم (ذو) من الأسماء الخمسة مرفوع، وعلامة رفعه: ............
٤ ــ كلمة (الصباحية) تعرب: ............ مجرورًا، وعلامة جره الكسرة.
(جـ) تخير الكلمة المضبوطة بالشكل مما بين الأقواس فيما يلى:
١ ــ إن............ مجدون فى عملهم. (المخلصين ــ المخلصون ــ المخلصان)
٢ ــ صارت الفتياتُ............ المستقبل. (أمهاتُ ــ أمهاتِ ــ أمهاتْ)
(د) «المؤدب كلامه طيب»: اجعل الخبر فى الجملة السابقة جملة فعلية.

الإجابة

(ا)

* المعلم: فاعل مرفوع، وعلامة رفعه الضمة.
* سواعد: خبر مرفوع، وعلامة رفعه الضمة.
* بناء: اسم مجرور بحرف الجر (فى)، وعلامة جره الكسرة.
* غدًا: ظرف زمان منصوب، وعلامة نصبه الفتحة.
(ب)
١ ــ كلمة (قائلًا) تعرب حالًا منصوبة، وعلامة نصبها: الفتحة.
٢ ــ الفعل (تشاركوا) منصوب، وعلامة نصبه: حذف النون؛ لأنه من الأفعال الخمسة.
٣ ــ الاسم (ذو) من الأسماء الخمسة مرفوع، وعلامة رفعه: الواو.
٤ ــ كلمة (الصباحية) تعرب: نعتًا مجرورًا، وعلامة جره الكسرة.
(جـ)
١ ــ إن المخلصين مجدون فى عملهم.
٢ ــ صارت الفتيات أمهاتِ المستقبل.
(د) جعل الخبر فى الجملة جملة فعلية: المؤدب يتكلم كلامًا طيبًا.




اقرأ، ثم أجب: «مصر القائدة منارة الشرق، فهى تحتضن أبناءها العظماء، وتخطو بهم أولى خطواتها على طريق التقدم ليشرق فجر جديد ينير لها الطريق، فيا جيل الثورة، أنتم أنبل جيل أنجبته مصر، فلا تتكاسلوا. وابذلوا كل جهد أملًا فى الرقى بها، وكونوا واثقين من نصر الله سبحانه وتعالى».

(ا) أعرب ما تحته خط فى العبارة السابقة.
(ب) تخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين لكل مما يأتى مستعينًا بالفقرة السابقة:
١ ــ «فهى تحتضن أبناءها العظماء»، الخبر هنا: (تحتضن ــ أبناءها ــ العظماء)
٢ ــ «تخطو بهم أولى خطواتها» كلمة (خطواتها) تعرب: (فاعلًا ــ نعتًا ــ مضافًا إليه)
٣ ــ (فلا تتكاسلوا) مضارع مجزوم بـ: (السكون ــ حذف النون ــ ثبوت النون)
٤ ــ كلمة (واثقين): (اسم لفعل ناسخ ــ خبر لحرف ناسخ ــ خبر لفعل ناسخ)
(جـ)
١ ــ حدد النعت، ثم حوله إلى حال فى الجملة: «أحب المصرى المخلص لوطنه».
٢ ــ حدد الخطأ، ثم صوبه فى الجملة الآتية: «إن أبوك يتمتع بخلق رفيع».

الإجابة

(ا)

* منارة: خبر المبتدإ مرفوع، وعلامة رفعه الضمة.
* طريق: اسم مجرور بحرف الجر (على)، وعلامة جره الكسرة.
* فجر: فاعل مرفوع، وعلامة رفعه الضمة.
* أملًا: مفعول لأجله منصوب، وعلامة نصبه الفتحة.
(ب)
١ ــ «فهى تحتضن أبناءها العظماء» الخبر هنا: تحتضن.
٢ ــ «تخطو بهم أولى خطواتها» كلمة (خطواتها) تعرب: مضافًا إليه.
٣ ــ (فلا تتكاسلوا): مضارع مجزوم بـ (حذف النون).
٤ ــ كلمة (واثقين): خبر لفعل ناسخ.
(جـ)
١ ــ النعت فى الجملة: المخلص، وتحويل النعت إلى حال فى الجملة: أحب المصرى مخلصًا لوطنه.
٢ ــ الخطأ فى الجملة: أبوك، والجملة بعد التصويب: إن أباك يتمتع بخلق رفيع.




اقرأ، ثم أجب: «لما أراد الخديو عباس أن يضع قانونًا للمدارس المصرية كلف المختصين بوضعه، فلم يستطيعوا تحقيق رغبته، ولم يفكر طويلًا، فقد اختار (على مبارك) وأسند إليه هذا العمل ونهض به على مبارك مسرعًا، وحقق رغبة الحاكم واستطاع أن ينال إعجابه ويحصل على رتبة منه».

(ا) أعرب ما تحته خط فى القطعة السابقة.
(ب) استخرج من القطعة السابقة: (نعتًا، وبيِّن المنعوت ــ فعلًا مضارعًا منصوبًا ــ فعلًا من الأفعال الخمسة، وأعربه ــ حالًا، وأعربها).
(جـ)
١ ــ «المختصون لم يحققوا رغبة الحاكم»: (احذف لم، واكتب الجملة صحيحة)
٢ ــ «إن أخاك من واساك»: (احذف إن، واكتب الجملة صحيحة)
٣ ــ «أقبل الطفل نحو أبيه..................»: (أكمل بحال مناسبة)

الإجابة

(ا)

* قانونا: مفعول به منصوب، وعلامة نصبه الفتحة.
* علِى: فاعل مرفوع، وعلامة رفعه الضمة.
* الحاكم: مضاف إليه مجرور، وعلامة جره الكسرة.
* رتبة: اسم مجرور بحرف الجر (على)، وعلامة جره الكسرة.
(ب)
- النعت من القطعة السابقة: المصرية، والمنعوت: المدارس.
- والفعل المضارع المنصوب: يضع.
- والفعل من الأفعال الخمسة: يستطيعوا، وهو فعل مضارع مجزوم بعد (لم)، وعلامة جزمه: حذف النون.
- والحال: مسرعًا، وهى حال منصوبة، وعلامة نصبها الفتحة.
(جـ)
١ ــ الجملة بعد حذف (لم): المختصون يحققون رغبة الحاكم.
٢ ــ الجملة بعد حذف (إن): أخوك منْ واساك.
٣ ــ التكلمة بحال مناسبة: أقبل الطفل نحو أبيه مسرعًا.




«لكل إنسان آمال وطموحات وأهداف عديدة يسعى ليحققها، ليصل إلى أعلى الدرجات، وليت كل إنسان يكون متمسكًا بدينه، ويعمل جاهدًا لتحقيق أهدافه وقيم مجتمعه، فهذا مبدأ لم يعرفه إلا كل ذى طموح وبصيرة، والفلاحون يزرعون الأرض خدمة للوطن».

(ا) أعرب ما تحته خط فى الفقرة السابقة.
(ب) استخرج من الفقرة: (اسمًا من الأسماء الخمسة ــ فعلًا من الأفعال الخمسة ــ ثلاثة أفعال مضارعة؛ أحدها مرفوع، والآخر منصوب، والثالث مجزوم ــ حرفًا ناسخًا، وبين اسمه وخبره ــ اسم إشارة ــ حالًا ــ جمع مذكر سالمًا).

الإجابة

(ا)

* آمال: مبتدأ مؤخر مرفوع، وعلامة رفعه الضمة.
* عديدة: نعت مرفوع، وعلامة رفعه الضمة.
* الدرجات: مضاف إليه مجرور، وعلامة جره الكسرة.
* متمسكًا: خبر (يكون) منصوب، وعلامة نصبه الفتحة.
(ب)
- الاسم من الأسماء الخمسة من الفقرة السابقة: ذى.
- والفعل من الأفعال الخمسة: يزرعون.
- والفعل المضارع المرفوع: يعْملُ، والفعل المضارع المنصوب: يصِل، والفعل المضارع المجزوم: يعْرِفْهُ.
- والحرف الناسخ: (ليت)، واسمه: كُلّ، وخبره: يكون متمسكًا بدينه.
- واسم الإشارة: هذا.
- والحال: جاهدًا.
- وجمع المذكر السالم: الفلاحون.




اقرأ، ثم أجب: «العلم أساس العلا والتقدم، ولقد كرم الله ــ سبحانه وتعالى- العلماء فوصفهم بأنهم ورثة الأنبياء؛ وذلك لأنهم يخدمون البشرية، فاعلموا أن ذا العلم والأدب يعيش محترمًا بين الناس، فعليكم بالقراءة المفيدة التى تمدكم بالثقافة والمتعة».

(ا) أعرب ما تحته خط فى الفقرة السابقة.
(ب) استخرج من الفقرة السابقة: (نعتًا ــ حالًا ــ فعلًا من الأفعال الخمسة ــ اسمًا من الأسماء الخمسة، وأعربه).
(جـ) أجب حسب المطلوب بين القوسين:
١ ــ المجتهد لم يقصر فى عمله. (اجعل المبتدأ مثنى، وغير ما يلزم)
٢ ــ يؤيد المصريون السلام العادل. (اجعل الفاعل مبتدأ، واكتب الجملة صحيحة)
(د) اجعل الفعل «يجتهد» فى جملتين؛ بحيث يكون مرفوعًا بثبوت النون مرة، ومجزومًا بحذف النون مرة أخرى.

الإجابة

(ا)

* أساس: خبر مرفوع، وعلامة رفعه الضمة.
* العلماء: مفعول به منصوب، وعلامة نصبه الفتحة.
* الأنبياء: مضاف إليه مجرور، وعلامة جره الكسرة.
* بين: ظرف مكان منصوب، وعلامة نصبه الفتحة.
(ب)
- النعت من الفقرة السابقة: المفيدة.
- والحال: محترمًا.
- والفعل من الأفعال الخمسة: يخدمون.
- والاسم من الأسماء الخمسة: ذا، وإعرابه: اسم (أن) منصوب، وعلامة نصبه الألف.
(جـ)
١ ــ جعل المبتدإ مثنى فى الجملة: المجتهدان لم يقصرا فى عملهما.
٢ ــ جعل الفاعل مبتدأ فى الجملة: المصريون يؤيدون السلام العادل.
(د)
- جعل الفعل (يجتهد) مرفوعًا بثبوت النون: العاملون المخلصون يجتهدون فى أداء أعمالهم.
- جعل الفعل (يجتهد) مجزومًا بحذف النون: التلاميذ المهملون لم يجتهدوا يومًا فى أداء واجباتهم.




«إن مصر تملك طبيعة خلابة، يأتى إليها السائحون منبهرين من جميع أنحاء العالم، حيث يتمتعون بجوها الساحر، فيجب أن تكونوا من الذين يحافظون على جمال الطبيعة لتصبح مصر قبلة السائحين».

(ا) تخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين فيما يلى:
١ ــ كلمة (مصر): فى بداية الفقرة السابقة تعرب: (مبتدأ ــ اسم إن ــ خبر إن)
٢ ــ كلمة (العالم): فى الفقرة السابقة تعرب: (نعتًا ــ مفعولًا به ــ مضافًا إليه)
٣ ــ كلمة (لتصبح): فى الفقرة السابقة فعل مضارع: (مرفوع ــ منصوب ــ مجزوم)
(ب) استخرج من الفقرة السابقة ما يلى: (حالًا ــ نعتًا ــ فعلًا مضارعًا مرفوعًا ــ فعلًا من الأفعال الخمسة).
(جـ) «يؤيد المصريون دعوة السلام العالمى»: اجعل الفاعل مبتدأ، وغير ما يلزم.
(د) «أبوك ذو علم»: أدخل على الجملة السابقة: (ظل) مرة، و (إن) مرة أخرى.

الإجابة

(ا)

١ ــ كلمة (مصر) فى بداية الفقرة السابقة تعرب: اسم (إن).
٢ ــ كلمة (الْعالم) فى الفقرة السابقة تعرب: مضافًا إليه.
٣ ــ كلمة (لتصبح) فى الفقرة السابقة فعل مضارع: منصوب.
(ب)
- الحال من الفقرة السابقة: منبهرين.
- والنعت: خلابة.
- والفعل المضارع المرفوع: تملك.
- والفعل من الأفعال الخمسة: يحافظون.
(جـ) جعل الفاعل مبتدأ فى الجملة: المصريون يؤيدون دعوة السلام العالمى.
(د)
- الجملة بعد إدخال (ظل) عليها: ظل أبوك ذا علم.
- والجملة بعد إدخال (إن) عليها: إن أباك ذو علم.




«مصرنا الحبيبة تحتاج منا إلى الإخلاص فى العمل رغبة فى التقدم، إنّ العلم أساس البناء والرقى، واعلم أنّ ذا العلم يعيش محترمًا بين الناس، فعليكم أيها الأبناء أن تعملوا؛ حتى يتحقق الاستقرار والرخاء».

(ا) أعرب ما تحته خط فى العبارة السابقة.
(ب) استخرج من العبارة السابقة: (اسمًا من الأسماء الخمسة ــ فعلًا مضارعًا مرفوعًا ــ فعلًا من الأفعال الخمسة).
(جـ) أكمل مكان النقط بما هو مطلوب بين القوسين فيما يلى:
١ ــ يذهب التلميذ إلى مدرسته............. (حال)
٢ ــ التلميذ............. محبوب بين الناس. (نعت)
٣............. التلميذ فى تأدية واجبه. (فعل مضارع مجزوم بلم)

الإجابة

(ا)

* مصرنا: (مصر) مبتدأ مرفوع، وعلامة رفعه الضمة، و(نا) ضمير مبنى فى محل جر مضاف إليه.
* الإخلاص: اسم مجرور بحرف الجر (إلى)، وعلامة جره الكسرة.
* رغبة: مفعول لأجله منصوب، وعلامة نصبه الفتحة.
* يتحقق: فعل مضارع منصوب بعد (حتى)، وعلامة نصبه الفتحة.
(ب)
- الاسم من الأسماء الخمسة من العبارة السابقة: ذا.
- والفعل المضارع المرفوع: تحتاج.
- والفعل من الأفعال الخمسة: تعملوا.
(جـ)
١ ــ يذهب التلميذ إلى مدرسته نشيطًا.
٢ ــ التلميذ المؤدب محبوب بين الناس.
٣ ــ لم يجتهد التلميذ فى تأدية واجبه.




«الهدوء يلف المكان. أطفأت معظم البيوت مصابيحها. كان أحد الأضواء ينبعث من حجرة هذا الشاب النحيل. إنه ذو علم وأدب. هو وصديقه يستذكران طوال الليل كى يحققا التفوق بإذن الله».

(ا) أعرب ما تحته خط فى العبارة السابقة.
(ب) استخرج من العبارة السابقة: (نعتًا ــ اسمًا من الأسماء الخمسة، وأعربه ــ فعلًا من الأفعال الخمسة مرفوعًا، وبيِّن علامة رفعه).
(جـ) «قابلت محمدًا.............»: ضع مكان النقط حالًا مناسبة.
(د) اجعل الفعل «يتفوق» مرفوعًا مرّة، ومجزومًا مرّة أخرى فى جملتين من عندك، وبيِّن علامة الإعراب فى كل منهما.

الإجابة

(ا)

* الهدوء: مبتدأ مرفوع، وعلامة رفعه الضمة.
* معظم: فاعل مرفوع، وعلامة رفعه الضمة.
* ينبعث: فعل مضارع مرفوع، وعلامة رفعه الضمة.
* يحققا: فعل مضارع منصوب بعد (كى)، وعلامة نصبه حذف النون؛ لأنه من الأفعال الخمسة، وألف الاثنين ضمير مبنى فى محل رفع فاعل.
(ب)
- النعت من العبارة السابقة: النحيل.
- والاسم من الأسماء الخمسة: ذو، والإعراب: خبر (إن) مرفوع، وعلامة رفعه (الواو).
- والفعل من الأفعال الخمسة مرفوعًا: يستذكران، وعلامة رفعه: ثبوت النون.
(جـ) التكملة بحال مناسبة فى الجملة: قابلت محمدًا مسرورًا.
(د)
- جعل الفعل (يتفوق) مرفوعًا فى جملة: التلميذ المجتهد يتفوقُ فى دراسته، وعلامة رفعه: الضمة.
- جعل الفعل (يتفوق) مجزومًا فى جملة: لم يتفوقْ (خالد) فى الامتحان؛ لإهماله فى المذاكرة، وعلامة جزمه: السكون.




«الصدق خلق كريم يسمو به الفرد، يجب أن يتحلى الناس به ليعيشوا آمنين، فكن صادقًا فى أقوالك وأفعالك؛ حتى تفوز برضا الله».

(ا) أعرب ما تحته خط فى العبارة السابقة.
(ب) استخرج من العبارة السابقة ما يأتى: (نعتًا، وبين علامة إعرابه ــ حالًا، واذكر علامة إعرابها ــ فعلًا مضارعًا منصوبًا، واذكر علامة نصبه ــ فعلًا مضارعًا مرفوعًا، واذكر علامة رفعه).
(جـ) «اشتهر أبوك بكرمه»: أعرب الكلمة التى تحتها الخط فى المثال السابق.

الإجابة

(ا)

* خلق: خبر مرفوع، وعلامة رفعه الضمة.
* الناس: فاعل مرفوع، وعلامة رفعه الضمة.
(ب)
- النعـت مـن العبـارة السابقـة: كريـم، وعـلامة إعـرابه: الضمة.
- والحـال: آمنين، وعلامة نصبها: الياء.
- والفعل المضارع المنصوب: تفوز، وعلامة نصبه: الفتحة،-.
- والفعل المضارع المرفوع: يجِبُ، وعلامة رفعه: الضمة.
(جـ) أبوك: فاعل مرفوع، وعلامة رفعه (الواو)؛ لأنه من الأسماء الخمسة، و(الكاف) ضمير مبنى فى محل جر مضاف إليه.




أكمل كل جملة مما يأتى بالمطلوب أمامها:

١ ــ هذا تلميذ................. أدب. (اسم من الأسماء الخمسة)
٢ ــ القاهرة مدينة................. (نعت)
٣ ــ جاء القائد................. (حال)
٤ ــ العلم................. (خبر مفرد)



الإجابة

١ ــ هذا تلميذ ذو أدب.

٢ ــ القاهرة مدينة جميلة.
٣ ــ جاء القائد منتصرًا.
٤ ــ العلم نور.



«المعلمون المخلصون محبوبون»: أدخل حرفًا ناسخًا على الجملة السابقة، وغير ما يلزم.
الإجابة
الجملة بعد إدخال الحرف الناسخ عليها: إن المعلمين المخلصين محبوبون.


أعرب ما يأتى: «ذو العلم محترم بين الناس».
الإجابة

* ذو: مبتدأ مرفوع، وعلامة رفعه (الواو)؛ لأنه من الأسماء الخمسة.

* العلم: مضاف إليه مجرور، وعلامة جره الكسرة.
* محترم: خبر المبتدإ مرفوع، وعلامة رفعه الضمة.
* بين: ظرف مكان منصوب، وعلامة نصبه الفتحة.
* الناس: مضاف إليه مجرور، وعلامة جره الكسرة.

اقرأ، ثم أجب: «إن أبا بكرٍ الصديق هو أول الخلفاء الراشدين الذين يعملون على نشر العدل بين الناس. وهو ذو معرفة بأمور المجتمع الذى يعيش فيه، ومثل هذا لن يضيع أجرُه عند الله».

(ا) أعرب ما تحته خط فى العبارة السابقة.
(ب) استخرج مما العبارة السابقة ما يأتى: (فعلًا من الأفعال الخمسة ــ اسمًا مجرورًا بحرف الجر ــ ظرف مكان).
(جـ) اختر الصواب فيما يأتى مما بين القوسين:
١ ــ وهو ذو معرفة: ذو: اسم من الأسماء الخمسة: (مرفوع ــ منصوب ــ مجرور)
٢ ــ لن يضيع: يضيع: فعل مضارع: (مرفوع ــ منصوب ــ مجزوم)

الإجابة

(ا)

* أبا: اسم (إن) منصوب، وعلامة نصبه الألف؛ لأنه من الأسماء الخمسة.
* معرفة: مضاف إليه مجرور، وعلامة جره الكسرة.
* يعيش: فعل مضارع مرفوع، وعلامة رفعه الضمة.
* أجْرُه: فاعل مرفوع، وعلامة رفعه الضمة، و (الهاء) ضمير مبنى فى محل جر مضاف إليه.
(ب)
- الفعل من الأفعال الخمسة من العبارة السابقة: يعملون.
- والاسم المجرور بحرف الجر: نشر.
- وظرف المكان: بين.
(جـ)
١ــ (وهو ذو معرفة): ذو: اسم من الأسماء الخمسة: مرفوع.
٢ــ (لن يضيع): يضيع: فعل مضارع: منصوب.


«الأمانة صفة كريمة تسمو بالفرد، يجب أن يتحلى بها الأفراد؛ ليعيشوا آمنين، فكن أمينًا فى أقوالك وأفعالك؛ حتى تنال رضا الله».

(ا) أعرب ما تحته خط فى العبارة السابقة.
(ب) استخرج من العبارة السابقة ما يأتى: (نعتًا ــ حالًا ــ فعلًا مضارعًا مرفوعًا ــ فعلًا من الأفعال الخمسة).
(جـ) «أخوك ذو خلق كريم»: أدخل على الجملة السـابقة حرفًا ناسـخًا، وغير ما يلزم.
(د) «شربتُ ماءً صافـيًا»: حول النعت إلى حال فى الجملة السابقة، وغير ما يلزم.
(هـ) اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين:
١ ــ أيها المصريون لا............... فى حقوقكم. (تفرطوا ــ تفرطون ــ تفرطا)
٢ ــ اعتن بنظافة............... (فاك ــ فوك ــ فيك)

الإجابة

(ا)

* صفة: خبر مرفوع، وعلامة رفعه الضمة.
* الأفراد: فاعل مرفوع، وعلامة رفعه الضمة.
* أمينًا: خبر(كن) منصوب، وعلامة نصبه الفتحة.
* تنال: فعل مضارع منصوب بعد (حتى)، وعلامة نصبه الفتحة.
(ب)
- النعت من العبارة السابقة: كريمة.
- والحال: آمنين.
- والفعل المضارع المرفوع: يجب.
- والفعل من الأفعال الخمسة: ليعيشوا.
(جـ) الجملة بعد إدخال الحرف الناسخ عليها: إن أخاك ذو خلق كريم.
(د) تحويل النعت إلى حال فى الجملة السابقة: شربت الماء صافيًا.
(هـ)
١ــ أيها المصريون لا تفرطوا فى حقوقكم.
٢ــ اعتن بنظافة فيك.

تحميلات

أختر ما تريد:

تعليقات
3 تعليقات
إرسال تعليق
  • 👤 غير معرف

    خطأ

  • 👤 Unknown

    مو مفيد

  • 👤 غير معرف

    ممكن إعراب تخير التلاميذ مكانا هادئا للمذاكره